MODALITA' DI REALIZZAZIONE
Si è fatto riferimento in Helianthus II a nuove situazioni ambientali relative al territorio urbanizzato, con particolare attenzione alla problematica della salvaguardia e alla conservazione del patrimonio artistico; al problema delle coste e delle acque pelagiche che sono fortemente minacciate dall’incuria dell’uomo e alle strategie d’intervento; alla salvaguardia delle biodiversità e alla complessa acquisizione delle norme, nazionali e comunitarie, che interessano il settore; al problema che assilla tutta la società del benessere e che fa riferimento alla necessità non più derogabile di un’alimentazione sostenibile.
Questo approccio policentrico giustifica il sottotitolo del progetto “Dalla questione ambiente ai problemi dell’ambiente” e la sua struttura.
L’idea base è di trattare la questione ambiente attraverso l’esame di alcune tematiche senza avere la presunzione di trattarle tutte.
Il progetto si configura in dieci moduli, ognuno dei quali si propone di affrontare un aspetto specifico della galassia ambiente.
Per meglio raggiungere l’obiettivo, il progetto è stato strutturato in tante reti di scuole per quanti sono i moduli proposti, e ha come punto di riferimento un istituto superiore, capofila e presentatore del progetto e coordinatore di una rete formata da scuole elementari, scuole medie inferiori e scuole medie superiori.
